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Leggendo M. D’Onghia, V. Pasquarella (a cura di), Didattica, law clinic, giustizia sociale e territorio, Cacucci, 2022

William Chiaromonte Professore associato di Diritto del lavoro Università degli Studi di Firenze Il volume, curato da Madia D’Onghia e Valentina Pasquarella, restituisce i risultati dell’intrigante progetto di ricerca interdisciplinare Didattica, law clinic, giustizia sociale e territorio, al cui centro si colloca l’attività della prima clinica legale avviata nel Dipartimento di Giurisprudenza dell’Università di Foggia su I diritti dei […]

R. Bin, Come ragionano i giuristi (e come imparare a farlo). Casi, racconti e qualche consiglio, Giuffrè, Milano, 2024, pp. XII – 124

Marco Novella Professore ordinario di Diritto del lavoro Università degli Studi di Genova Può un libro espressamente dedicato agli studenti (soprattutto ai potenziali studenti) di giurisprudenza interessare anche chi la didattica del diritto è tenuto a praticarla professionalmente nelle aule universitarie? La risposta è positiva se, come nel caso del volume di Roberto Bin, il  libro […]

R. Calasso, Come ordinare una biblioteca, Adelphi, 2020, pp. 11-127

Francesca Marinelli Professoressa associata di Diritto del lavoro Università degli Studi di Milano Statale Se è vero, come ha scritto il controverso Jerzy Kosinsky nel fortunato libro “Being There” (“Oltre il Giardino”), che “la vita è uno stato mentale”, ciò vale, a maggior ragione, per quello che sappiamo. Ecco perché trovo che questo libro di Calasso su […]

P. Mastrocola, L. Ricolfi, Il danno scolastico, La nave di Teseo, 2021, pp. 11-270

Francesca Marinelli Professoressa associata di Diritto del lavoro Università degli Studi di Verona Il libro di Mastrocola e Ricolfi affronta un tema assai spinoso: il decadimento del sistema di istruzione italiano. L’amara constatazione è che oggi i professori universitari si trovano sempre più spesso davanti ad un pubblico di studenti in larga maggioranza non solo […]

G. Roncaglia, L’età della frammentazione. Cultura del libro e scuola digitale, Laterza, 2020, pp. XI-268

Francesca Marinelli Professoressa associata di Diritto del lavoro Università degli Studi di Milano Statale Nonostante la rete e l’infinità di risorse che la tecnologia mette oggi a disposizione, il manuale può  ancora dirsi strumento principe (e insostituibile)  per l’apprendimento o, al contrario, deve ritenersi un attrezzo oramai superato in quanto incapace di raccogliere le sfide della “multicodicalità digitale”? Questa […]

G. Sartori, Homo videns, Laterza,1997 (ristampa 2021), pp. XV-166

Francesca Marinelli Professoressa associata di Diritto del lavoro Università degli Studi di Milano Statale Pur non essendo né recente, né incentrato sulla didattica, nondimeno il libro in commento appare fondamentale dal punto di vista pedagogico. Si tratta infatti di una riflessione lucida su come il progresso tecnologico stia cambiando il modo di apprendere dell’essere umano.La […]

P. Bayard, Come parlare di un libro senza averlo mai letto, Excelsior-1881, 2007, pp. 7-205 (trad. A.M. Mazzoli)

Francesca Marinelli Professoressa associata di Diritto del lavoro Università degli Studi di Milano Statale Recensire all’interno della nostra Rubrica questo libro in cui Pierre Bayard (psicanalista e professore di letteratura francese all’Università di Parigi  VIII) ha il coraggio di riflettere sull’importanza del non leggere potrebbe sembrare una provocazione e, invece, non lo è. Il perchè è […]

A. Deneault, La mediocrazia, Neri Pozza, Vicenza, 2017, pp. 7-239

Francesca Marinelli Professoressa associata di Diritto del lavoro Università degli Studi di Milano Statale “Mettete da parte i testi difficili, basteranno i libri contabili”. Questo è l’incipit della amara riflessione di Deneault sullo stato della società odierna. Per il filosofo canadese, infatti, stiamo assistendo all’avvento della “mediocrazia”, intesa come esercizio sempre più diffuso del potere […]