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Orizzonti della didattica
M. Falsone (a cura di), Essere giurista del lavoro, oggi. Un contributo generazionale per un dibattito senza tempo, Giappichelli, Torino, 2024, pp. XII – 270
Questioni e problemi della didattica
LABORatorio: la redazione della tesi di laurea come occasione di riflessione e confronto collettivo
